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Secretaria promoverá cursos sobre o ensino religioso nas escolas

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Nesta quarta-feira (08) teve início o primeiro curso sobre o Ensino Religioso para os professores que atuam nas escolas da rede estadual de ensino. O evento segue até o próximo dia 10 de agosto na Videoteca do Palácio da Cultura Nenê Macaggi das 8h às 12 horas e das 14h às 18 horas.

O curso está sendo ministrado pelos professores Sérgio Vasconcelos e Gilbraz Aragão, professores do curso de Mestrado em Ciência e Religião da Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP).

A intenção é repassar aos professores uma visão geral sobre o Ensino Religioso, a importância dos valores, da relação do ser humano com o sagrado, independente de doutrinas e religiões.

Na manhã desta quarta-feira (08), o professor Sérgio Vasconcelos ministrou palestra sobre o tema “Paradigma para contextualizar o Ensino Religioso” para um grupo formado por 25 professores. Pela tarde, será outra turma de docentes.

“Acho que este curso será interessante para nos repassar orientações e um norteamento que irá contribuir para o planejamento, elaboração e aplicação de nossas aulas”, destacou a professora Genoveva de Souza Cavalcante, que atua na Escola Estadual Vanda da Silva Pinto.

Além deste curso, que seguirá até a próxima sexta-feira (10), já estão programados novos cursos. O próximo será ministrado no período de 04 a 06 de setembro. Entre os dias 13 a 15 do mesmo mês, será realizado no Estado do Amazonas, um seminário sobre o tema.

No mês de novembro, no período de 06 a 08 de novembro, está prevista a realização de mais um curso sobre Ensino Religioso e no dia 09 de novembro, ocorrerá um seminário em Boa Vista.

“O curso capacitará os docentes para a melhoria do trabalho pedagógico em sala de aula no ensino desta disciplina, que busca repassar princípios religiosos, valores, respeitando todas as religiões, sem priorizar uma religião específica”, destacou Cleonides Gomes Pereira, Diretora do Departamento de Educação Básica (DEB).

ENSINO RELIGIOSO

O Ensino Religioso, enquanto componente curricular, deve atender à função social da escola, proporcionando o conhecimento dos elementos básicos que compõem o fenômeno religioso, a partir de uma abordagem pedagógica que estuda, pesquisa e reconhece a diversidade cultural-religiosa brasileira. Está regulamentado por meio da Lei n° 9.394/96 (LDB) e da Lei n° 9.475/97).

Em Roraima, esta disciplina está incluída na Matriz Curricular das escolas da rede estadual de ensino, dentro da área Diversificada, ministrada uma vez por semana, não sendo uma disciplina reprovativa.